- 15-12-2025: Saldo IMU 2025 in scadenza
- 15-12-2025: CCNL Igiene ambientale - Ipotesi di accordo del 9/12/2025
- 15-12-2025: Igiene ambientale. Rinnovo Ccnl
- 15-12-2025: Dimissioni per fatti concludenti: la parola al tribunale di Ravenna
- 15-12-2025: Gratuito patrocinio: Italia condannata dalla CEDU per i ritardi nei pagamenti
- 15-12-2025: Terzo settore e IVA: le novità del decreto
- 15-12-2025: Incentivi rinnovo parco veicolare autotrasporto: regole e modalità operative
- 15-12-2025: Whistleblowing: approvate le Linee Guida sui canali interni di segnalazione
- 15-12-2025: Cessione della clientela: quale tassazione applicare?
- 15-12-2025: MEF: interessi legali all’1,60% dal 1° gennaio 2026
- 15-12-2025: Pagamenti ai professionisti: CNF e UCPI contro il blocco dei compensi
- 15-12-2025: Corrispettivi ricarica veicoli elettrici: regole tecniche e modalità di invio dei dati
Formazione finanziata
La formazione professionale può essere finanziata attraverso i Fondi Paritetici Interprofessionali che,
previsti dalla Legge Finanziaria 2001 e da un'apposita Circolare INPS (n. 71 del 2 aprile 2003),
sono organismi associativi promossi dalle organizzazioni di rappresentanza delle Parti Sociali
attraverso specifici Accordi Interconfederali. I Fondi Paritetici Interprofessionali finanziano
piani formativi, settoriali e territoriali, che le imprese in forma singola o associata vogliono realizzare per i propri dipendenti.
Alcuni Fondi hanno previsto il rilascio di voucher individuali per semplificare ulteriormente l'ottenimento
e la fruizione di finanziamenti per la formazione individuale.
La principale finalità del Centro Formazione Edotto, presente su tutto il territorio nazionale con le sue molteplici sedi, è favorire lo sviluppo delle risorse umane tramite la progettazione e la realizzazione di interventi formativi in grado di sostenere la piccola e media impresa nei cambiamenti organizzativi, nella rielaborazione dei processi produttivi, nella diversificazione e nell'innovazione dei prodotti e dei servizi, nella creazione di nuove competenze e nel potenziamento della professionalità.
